RomiSatriaWahono.Net

e-Learning | Software Engineering | Networking | Internet Marketing | Opensource | Knowledge Management
June 21st, 2006

Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran

by Romi Satria Wahono

Diskusi menarik terjadi di acara penyusunan kriteria penilaian lomba pembuatan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk SMA dan sederajat yang diselenggarakan Dikmenum. Tujuan diskusi sebenarnya adalah menentukan aspek dan kriteria apa yang akan digunakan untuk menilai sebuah media pembelajaran. Dalam bidang rekayasa perangkat lunak sebenarnya sudah ada teknik pengukuran perangkat lunak yang telah saya bahas di artikel sebelumnya. Tapi karena media pembelajaran termasuk jenis perangkat lunak yang melingkupi berbagai disiplin ilmu (pembelajaran, desain, komunikasi, dsb), maka pendapat dari berbagai domain expert menjadi wacana yang menyegarkan.

Saya mengusulkan modifikasi aspek penilaian dari tahun sebelumnya yang terdiri dari 4-5 aspek menjadi hanya 3 aspek, yaitu aspek rekayasa perangkat lunak, aspek instructional design (desain pembelajaran) dan aspek komunikasi visual. Kriteria penilaian termasuk mekanisme penjurian tidak digabungkan menjadi satu, tetapi dipisah dan tiap aspek dinilai oleh orang yang kompeten di aspek tersebut. Saya beserta beberapa rekan dari LIPI, IlmuKomputer.Com, dan Pustekkom kemudian menyusun kriteria penilaian dalam aspek rekayasa perangkat lunak. Untuk aspek instructional design (desain pembelajaran), rekan-rekan dari bidang pembelajaran dan pendidikan yang berperan, diantaranya ada mas Ridwan dan mas Uwes dari UNJ, dsb. Sedangkan aspek komunikasi visual dimanage oleh beberapa rekan dari ITB fakultas seni rupa, khususnya program studi desain dan komunikasi visual, diantaranya mas Indarsjah dan mas Agung.

Hasil dari penyusunan dan diskusi tentang aspek dan kriteria penilaian media pembelajaran saya share di bawah. Penjelasan lengkap tentang aspek yang susun akan saya tulis di artikel terpisah. Mudah-mudahan bisa menjadi acuan dan persiapan bagi rekan-rekan guru SMA di seluruh Indonesia yang ingin mengikuti lomba pembuatan media pembelajaran yang diselenggarakan Dikmenum tahun 2006 ini. Kriteria ini rencananya akan kita gunakan juga untuk menilai karya yang masuk pada program Smart Teacher yang baru saja kita launching.

Aspek Rekayasa Perangkat Lunak

  • Efektif dan efisien dalam pengembangan maupun penggunaan media pembelajaran
  • Reliable (handal)
  • Maintainable (dapat dipelihara/dikelola dengan mudah)
  • Usabilitas (mudah digunakan dan sederhana dalam pengoperasiannya)
  • Ketepatan pemilihan jenis aplikasi/software/tool untuk pengembangan
  • Kompatibilitas (media pembelajaran dapat diinstalasi/dijalankan di berbagai hardware dan software yang ada)
  • Pemaketan program media pembelajaran terpadu dan mudah dalam eksekusi
  • Dokumentasi program media pembelajaran yang lengkap meliputi: petunjuk instalasi (jelas, singkat, lengkap), trouble shooting (jelas, terstruktur, dan antisipatif), desain program (jelas, menggambarkan alur kerja program)
  • Reusable (sebagian atau seluruh program media pembelajaran dapat dimanfaatkan kembali untuk mengembangkan media pembelajaran lain)

Aspek Desain Pembelajaran

  • Kejelasan tujuan pembelajaran (rumusan, realistis)
  • Relevansi tujuan pembelajaran dengan SK/KD/Kurikulum
  • Cakupan dan kedalaman tujuan pembelajaran
  • Ketepatan penggunaan strategi pembelajaran
  • Interaktivitas
  • Pemberian motivasi belajar
  • Kontekstualitas dan aktualitas
  • Kelengkapan dan kualitas bahan bantuan belajar
  • Kesesuaian materi dengan tujuan pembelajaran
  • Kedalaman materi
  • Kemudahan untuk dipahami
  • Sistematis, runut, alur logika jelas
  • Kejelasan uraian, pembahasan, contoh, simulasi, latihan
  • Konsistensi evaluasi dengan tujuan pembelajaran
  • Ketepatan dan ketetapan alat evaluasi
  • Pemberian umpan balik terhadap hasil evaluasi

Aspek Komunikasi Visual

  • Komunikatif; sesuai dengan pesan dan dapat diterima/sejalan dengan keinginan sasaran
  • Kreatif dalam ide berikut penuangan gagasan
  • Sederhana dan memikat
  • Audio (narasi, sound effect, backsound,musik)
  • Visual (layout design, typography, warna)
  • Media bergerak (animasi, movie)
  • Layout Interactive (ikon navigasi)

Penjelasan lengkap untuk penilaian dalam aspek rekayasa perangkat lunak dapat dinikmati dari artikel dalam situs ini berjudul Aspek Rekayasa Perangkat Lunak dalam Media Pembelajaran.

ttd-small.jpg

50 Responses to “Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran”

  1. […] Setelah aspek dan penilaian media pembelajaran kita bahas, artikel ini akan fokus di satu sisi penilaian yaitu aspek rekayasa perangkat lunak. Bagaimanapun juga saya tetap bersandar ke standard pengukuran perangkat lunak (baik ISO standard maupun best practice) pada saat menyusun kriteria-kriteria penilaian. Saya modifikasi sesuai dengan kebutuhan dan supaya lebih mudah dipahami oleh peserta lomba. Kriteria penilaian dalam aspek rekayasa perangkat lunak yang akhirnya disetujui dalam diskusi di tim penyusun (LIPI, Pustekkom, IlmuKomputer.Com) adalah seperti di bawah: […]

  2. Suhardi, S.Pd. Says:
    July 6th, 2006 at 10:20

    Dengan hormat,

    Saya mohon dikirimi informasi lomba pembuatan media pembelajaran tahun 2006 ini secepatnya.

    Terima kasih.

    Hormat saya,
    ttd
    Suhardi, S.Pd.

  3. Terima kasih pak Suhardi, Insya Allah dalam waktu dekat akan direlease secara resmi oleh dikmenum. Silakan ditunggu.

  4. irvan Tambun
    18 agustus 06
    Dengan Hormat,

    Saya mohon dikirimi materi peranan media pembelajaran pada bidang studi fisika

  5. Mohon kirim info lomba media. Terimakasih

  6. saya mohon dikirimi materi madia pembelajaran dengan menggunakan permainan puzzle

  7. Muhammad Arif Rahman Says:
    September 8th, 2006 at 7:03

    Assalamu’alaikum
    Mohon dikirim informasi seputar lomba pembuatan media pembelajaran
    doumo arigatou

  8. Assalmualikum
    kiranya dapat membantu saya pak romi….dengan mengirimkan artikel atau langkah dalam pembuatan master plan. Thaks
    wassalam

  9. saya guru sd di surabaya
    minta tolong saya dikirimi hasil karya pemenang lomba

    terima kasih

  10. tolong kirimin prosedur-prosedur penggunaan media video yang efektif dalam proses pembelajaran

  11. tolong, saya dikirimkan media tentang media video dengan menggunakan komputer dan media komik

  12. kami minta bahan kuliah media pengajaran (bahasa) bisa artikel, modul,slide, atau sofware.
    atas perhatian dan bantuan bapak2/ibu2 dan kawan2 dihaturkan trimakasih dari KODERI Bandarlampung

  13. tulisan tentang media pengajaran bahasa arab sungguh kami nantikan ok koderi bandarlampung

  14. Hafizah said,
    Assalamu’alaikum…

    Saya mau minta tolong pa, bagaimana cara membuat diagram alir untuk pembuatan media pembelajaran dengan flash. Struktur programnya atau alur berpikirnya???

  15. assalamualikum

    saya ingin mencari semua referensi tentang pembelajaran terpadu, terlebih mengenai matematika terpadu untuk SLTP.
    bisa di upload atau di publikasikan.

    terima kasih

  16. Sy mhswa fisika yang sdg nyusun tgs akhr.sy mnta tlg info ttg media permainan fisika sederhana yg dkt dg lingkn.trimakasih

  17. to : fitri media permainan pelajaran fisika yang berkaitan dengan lingkungan mukin dengan menunjukkan perubahan zat cair ke padat ke gas dan sebaliknya, pernainannya bisa di seting ….

  18. assalamualaikum,

    mas,..
    saya minta tolong, punya cd animasi fisika SMP semua kelas ga. makasih. balas ya.
    wassalam

  19. castello Says:
    May 9th, 2007 at 8:12

    assalamualaikum wr.wb.
    saya mo minta tolong di kirimin artikel tentang materi pelajaran TIK sma yang berhubungan dengan jaringan tanpa kabel(wireless), terima kasih atas bantuannya

  20. info lomba untuk tahun 2007 ada apa ya…
    mohon diberi informasi….

  21. Assalamu alaikum wr.wb.
    Saya mo minta tolong dikirimin artikel tentang pengembangan media pengajaran SD.
    terimakasih atas segala bantuannya.

  22. rino fatgianto Says:
    May 24th, 2007 at 9:02

    Saya mohon informasi dari Pak Romi, kalau besok ada Lomba Pembuatan Media Pembelajaran 2007. Pliiis Pak, siapa tahu saya dapat hadiah trus bisa beli komputer sendiri di rumah. Matur Nuwun Pak

  23. SALAM…..
    SAYA INGIN MENANYAKAN BEBERAPA HAL KEPADA BAPA
    1. APA YANG BAPA KETAHUI MEDIA PEMBELARAN???
    2. FENOMENA APA YANG NAMPAK KETIKA SEBUAH MEDIA PENGAJARAN DIGUNAKAN PADA PROSES BELAJAR.
    3. MENURUT BAPA APAKAH MEDIA PENGAJARAN ADA HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR.
    4. SEJAK KAPAN ATAU MULAI KAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DI PERKENALKAN KEPADA SISWA DI SEKOLAH
    5. MENURUT BAPA ADAKAH PERBEDAAN PADA PENGGUNAAN MEDIA DAN TIDAK DI DALAM KELAS TERHADAP PROSES BELAJAR YANG NANTINYA BERPENGARUH PADA PRESTASI BELAJAR.

    TRIMAKASIH PAK!!!
    saya salah satu mahasiswa yang ingin mengadakan penelitian tentang “Hubungan Media Pengajran dengan Prestasi Belajar Siswa”
    saya mengharapkan bantuan bapa

  24. # Sonny: Mas Sonny, kalau anda memang melakukan penelitian, jawaban pertanyaan itu adalah hasil dari penelitian anda. Jadi silakan dilakukan penelitiannya nanti akan muncul jawaban dari pertanyaan tersebut. Terus satu lagi, tolong jangan menggunakan huruf capital karena itu dalam dunia komunikasi di dunia maya artinya “berteriak” atau “sedang marah”.

  25. Yumi Abimulyani Says:
    August 9th, 2007 at 13:02

    Saya ingin mengucapkan terimakasih, atas informasi yang disajikan di website ini. Saya telah terbantu fdalam menambah referensi untuk penulisan skripsi saya. Penelitian saya mengenai Judul skripsi yang saya ambil mirip dengan punyanya pak Sonny

  26. asalamualikum. Pak,bisa bantu saya untuk dikirimin artikel ttg kriteria media belajar dan kriteria media pembelajaran. thanx

  27. Mohon Kami dari SMA Negeri 1 Wonogiri untuk di adakan pelatihan Multimedia
    dan Mohon Dukungan untuk penegembangan bidang IT di sekolah kami.

    Terima Kasih

    Pupang PAmipit

  28. bapak saya ingin bertanya adakah aspek aspek dari media pengajaran, jika ada apakah bapak bisa memberitahukan kepada saya.

    trimakasih

  29. minta tolong judul ttg RPL donk
    TQ

  30. assalamu alaikum
    pak satrio
    aduh seneng banget baca tulisan bapak ttg media, saat ini sy bru jg mengembangkan media pembelajaran teknik kejuruan, pertanyaannya adalah, bagaimana bentuk instrumen validasi baik untuk validasi materi, mapun juga validasi medianya.
    trus juga bagaimana instrumen untuk menguji kemenrikan tampilan sebuah media yg menyangkut warna, layout, suara, kemampuan interaksi dll.
    thank bget klo mau balas ke mail: mmasto@yahoo.com
    wassalamu alaikum

  31. Mohon krim modul dan copy software cara membuat media pembelajran matematika yang relevan. terima kasih atas bantuannya.

  32. pak klo ada e-book untuk program apa saja tapi yang mudah dipelajari ya Pak untuk media pembelajaran misalnya flash boleh dong pak kirim ke mail saya soalnya saya ingin menampilkan gejala alam yang berhubungan dengan teori2 fisika melalui media visual klo tidak saya minta tolong, punya cd animasi fisika SMA semua kelas ga. alamat sekolah sy SMA PGRI Lembang jl Barulaksana no 65 Jayagiri Lembang atas nama Yudi Nugraha. terima kasih pak saya tunggu balasannya

  33. pak, trimakasih buat urainna..tolong kirim media pengajaran yang bagus dunk buwat musik…agak canggung buat KKN bsk…
    thax
    GBU

  34. agus kanta prawira Says:
    November 22nd, 2007 at 20:59

    tolong minta contoh program jadi pembelajaran multimedia

  35. Ass. Tolong saya dikirimi media pembelajaran dengan menggunakan flash dalam bidang biologi. trus, bagaimana cara & alur berfikir pembelajaran dengan media flash?trus gimana dengan pembelajaran dengan animasi atau cd interaktif.tolong dibalas ke alamat iecha_ashter@plasa.com.terima kasih.

  36. saya guru dicilacap mohon dikirim artikel atau karya tulis tentang model pembelajaran biologi

  37. Bapak, jika ada pertanyaan seperti ini “Kenapa harus ada pengembangan software pembelajaran???”
    Bapak jawab gimana???
    Terimakasih…
    ~_~

  38. Mas Romi, tolong saya dikirimi media pembelajaran tik untuk mata pelajaran biologi sma dan menurut mas Romi materi atau pokok bahasan apa saja yang pas atau harus diberikan untuk mata kuliah strategi pembelajaran biologi bagi mahasiswa calon guru sma, sebelumnya makasih ya.

  39. ai susanto Says:
    March 27th, 2008 at 21:17

    Maz romi yth, dlm artikel lain dijelaskan mengenai penjelasan aspek rekayasa perangkat lunak. Bisakah saya mendapatkan penjelasan mengenai aspek lain? Dimanakah saya bisa mendapatkannya… Matur nuwun

  40. #Kyung: Konsep utamanya untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap suatu mata ajar :)

    #Ai: Mudah-mudahan dalam waktu dekat bisa saya tulis :)

    Untuk rekan2 lain yang meminta multimedia pembelajaran. Kalau contoh bisa diberikan, tapi kalau sudah jadi ya harus buat sendiri sesuai dengan bidang bapak ibu sekalian.

  41. santi ika Says:
    April 1st, 2008 at 11:21

    saya minta tolong diberi aspek dan kriteria penilaian media flash bidangnya biologi

  42. santi ika Says:
    April 1st, 2008 at 11:22

    media flash

  43. dwi vera wahyuni Says:
    April 6th, 2008 at 15:12

    Assalamualaikum…
    pak Romi, bisa tidak bapak mengirimkan saya tentang apa itu model terpadu pada pembelajaran matematika? dan contohnya di SMA dan SMP. karena saya sangat membutuhkannya pak, untuk skripsi saya..tapi dah dicari bahannya tp kurang referensi…
    saya mohon bantuannya.. Terima kasih banyak
    wassalamualaikum.

  44. asep kurniawan Says:
    April 11th, 2008 at 7:56

    saya seorang mahasiswa yang sedang melakukan
    penelitian pengembangan multimedia interaktif, saya tertarik dengan artikel yang bapa buat, bisakah saya meminta bantuan bapa untuk menilai multimedia yang saya kembangkan,
    mohon segera dibalas.
    terima kasih

  45. Saya ingin belajar membuat modul dan membut media belajar menggunakan flash untuk mata pelajaran biologi, tolong dikirim contoh dan cara membuatnya. trims

  46. Syerly Ade Kuntho Says:
    April 28th, 2008 at 12:37

    Assalam.
    Pak, saya seorang mahasiswa yang sedang menyusun skripsi tentang “Media Pembelajaran dalam Bentuk E-BOOK pada Mata Diklat Pengetahuan Logam dan Non Logam”. Untuk menunjang penyusunan skripsi tersebut, saya sangat berharap bantuan Bpk.(mis: artikel ttg pengembangan media pembelajaran, artikel ttg media dalam bentuk e-book, dll). terimakasih

  47. ass.. Maaf pak…. saya mahasiswa di jakarta sedang membuat karya ilmiah tentang Peran komunikasi yang baik dan benar dalam pengajaran Biologi..Tolong ya pak..minta saran dan informasinya…saya tunggu di email saya pa..setia_hanazawa@yahoo.com..terima kasih…

  48. stephani Says:
    June 19th, 2008 at 19:17

    pak,saya mahasiswa yang sedang membuat TA ttg pembelajaran interaktif. saya bikinnya pake flash.saya mau tanya syarat pembelajaran interaktif yg baik kya gmn pak? makasi pak kirim ke email saya ya pak,,saya tunggu

  49. mas saya kagum banget kepada mas….
    saya bersyukur ternyata masih banyak orang yang peduli dengan kemajuan bangsa kita ini…
    tanpa harus selalu melihat dari sisi materi…
    teruskan perjuangannya…
    saya do’akan mas bagja dunia akhirat…Aamiin…

    kalo punya sedikit waktu saya mau minta literatur tentang penerapan model proses prototype pada penyusunan skripsi tentang media pembelajaran interaktif…
    terima kasih banyak…
    kalo ada tolong kirim ke e mail saya…

  50. Aslm… Pak saya mahasiswa ji jakarta…Mau minta tolong tentang bagaimana peran komunikasi dalam pengajaran biologi…. Tolong ya pak…Tolong kirim ke email saya…Makasih

Leave a Reply