“” blognya keren abis .. salut”

jd slma ini aku ikut terlibat dalam salah kaprah ya,,
karena aku sekolah di smk jurusan RPL,,

jd terima kasih atas pembahasannya,,
bagus sekali,,

*Pak Romi : saya telah menyampaikan pertanyaan saya yang berhubungan dengan ini kepada bapak di http://romisatriawahono.net/2007/08/03/tips-dan-trik-memilih-jurusan-komputer/#comment-62842
dan saya setuju pendapat bapak.

*rdblack7 : di ITS surabaya juga ada NIIT kalo gak salah ada 1-2 tahun yang lalu. Blum pernah tau lebih banyak lagi.

- NIIT? Maaf say tidak tahu tentang institusi ini.

- Semua jurusan computing baik itu SE, IS, CE, IT, dan CS harus mengajarkan bahasa pemrograman. Technical coding diajarkan dalam kuliah2 berhubungan dengan bahasa pemrograman.

bwt mas romi…thx bgt setelah saya baca artikel anda saya jadi tau ternyata ilmu komputer mempunyai banyak disiplin ilmu..

kebetulan waktu kecil sampai sekarang saya sering belajar komputer otodidak yang rasanya ilmu komputer ini banyak cabang ilmunya,dan untungnya saya adalah anak SMA yg sedang beranjak kuliah dan ingin sekali kuliah dengan jurusan ilmu komputer khususnya bidang software dengan tujuan agar saya bisa memahami ilmu yang saya minati lebih mendalam. sekarang saya sedang kuliah di NIIT FT UI Center, jurusan Software Engineering (.NET Technology) dengan kurikulum MasterMind Series yang diberikan oleh pihak NIIT

mungkin bisa dilihat kurikulum kampus saya
http://www.niitstudent.com/intl/pdf/wngy_mms_curriculum.pdf

pertanyaannya…
-apakah Software Engineering itu hampir sama dengan jurusan Sistem Informasi?
-kira2 kurikulum yang diberikan NIIT tsb. mengacu pada ACM dan IEEE?
-apakah anda pernah mendengar ttg NIIT?jika ya menurut anda bagaimana?
-apakah kurikulum tersebut sudah eligible dengan Software Engineering yang anda maksud itu?karena SE tidak mengajarkan Technical Coding
-apakah jurusan Sistem Informasi pada semua Universitas yang ada di Indonesia ini mengajarkan Technical Coding?

mungkin selain mas romi yang lain kalo bisa boleh jawab juga…
maaf nih terlalu banyak pertanyaan,, heheh maklum masih muda lagi mencari jati diri bwt masa depan sebelum terlambat…

Seringkali ada pembedaan di LN antara Software Engineer, Programmer, Software Consultant, System Engineer, hingga ke level seorang Software | Solution | System | Technical Architect. Umumnya, di dunia MIS yg sering digunakan adalah Software Engineer, System Engineer dan Programmer. Software Engineer adalah mrk yg fokus bagian technical implementation dari software. System Engineer mirip dengan Software Engineer, tapi lebih ke arah network dan infrastruktur. Programmer ya mrk2 yg berkutat atas coding, apa pun dari hardcore sampai scripting programming. Di dunia MIS biasanya ada posisi sebagai Technical atau System Architect yg fokus pada makro level dari keseluruhan sistem yg ada di korporat. Di dunia vendor khusus nya yg memberikan IT solution & services, biasanya lebih dikenal sebagai Software Developer, Software / System consultant, Application consultant, Solution / System Architect, dst..

Hal yg umum terjadi adalah kemampuan para profesional dari vendor adalah lebih tinggi dibanding mrk yg di MIS. Hal ini ada karena fokus dan pendalaman yg berbeda. Di dunia MIS fokus adalah untuk sistem2 yg ada di korporat dan bagaimana mrk itu menjunjang business objectives nya perusahaan. Sebaliknya di vendor, karena solution dan services adalah business objectives dari perusahaan, maka profesionalitas adalah sama dengan keahlian dalam hal2 tertentu, walau masih bisa ke arah makro.

Di Indonesia, faktor yg menjadi permasalahan adalah paradigma ttg dunia ICT di Industri, Akademisi, dan Masyarakat. Karena pada umumnya industri di Indonesia adalah pengguna ICT dan perpanjangan dari pemilik industri di luar, maka sedikit sekali ruang buat pengembangan SDM. Juga di dunia akademisi, ICT adalah fokus bisnis bukan pengembangan murni karena memang belum ditunjang oleh industri ICT Indonesia. Masyarakat Indonesia pun bercorak pengguna (consumer) bukan berbudaya penghasil. Untuk benar2 mendukung budaya “producer”, maka persaingan (competition) harus menjadi budaya. Kebanyakan budaya di Indonesia kurang mendukung pola persaingan terbuka.

Hal2 tersebut menghasilkan banyak kebingungan massal bagi para lulusan pendidikan juga para praktisi dan akademisi ICT di Indonesia. Adalah lebih penting menguasai program2 spt Microsoft Office dibanding memahami reliabilble office solution/system di mana MS Office adalah bagian kecil darinya.

Hal2 inilah yg membuat Software Engineering di Indonesia menjadi “Gold Plated” di menara2 tinggi dunia akademisi, dan tidak terjangkau oleh para praktisi ICT di Indonesia.

Hal2 yg mudah dipahami adalah munculnya pertanyaan2 spt, apakah Software Engineering itu sama dengan Software Development? Bagaimana dengan dunia Software / Solution Implementation, apakah itu bagian dari Software Engineering?

Spt halnya di LN, ICT terbentuk karena market demand. Mungkin di Indonesia, masih butuh bbrp masa untuk mencapai tahapan yg sama, di mana tidak hanya sebagai pasar buat pengguna (consumer), juga mulai sebagai pasar nya para penghasil, pengembang. Ketika itulah Software Engineering akan tumbuh sejajar dan spt apa yg dipelajari saat di institusi pendidikan.

#Astawan: hehehe … mungkin karena latah mas :

#rajarental: wah usulan menarik tuh

Coba perhatikan sekarang ini banyak SMK kelompok Bisnis & Ekonomi (dulunya SMEA) membuka jurusan TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN, jurangnya dengan ekonomi kan jauh buangettt…,kemudian ketika saya tanya kepada salah satu siswa yang kebetulan saya temui (mereka lagi magang), mereka jawab.. “ini jaman modern mas…” ha ha ha…

Panjang lebar saya ngobrol, kemudian saya tanya “apakah mereka pernah diperkenalkan computer curricula?”, mereka malah jawab “apaan tuh mas…?”.

Kebetulan saya alumni dari STM, dan saya nggak bisa ngebayangin bagaimana kalau mantan sekolah saya dulu membuka jurusan Akuntansi atau Sekretaris… he he…

maaf pertanyaan dan permintaanya sederhana dan mkn gak penting, tapi saya sangat membutuhkannya

terimakasih
ssemoga mas romy tetap maju tuk terus berkiprah dalam memajukan bangsa kita